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CiBiS: Centro de Investigación para el Bienestar y la Inclusión Social

Unidad de
neurodesarrollo

 Grupo de Investigación NNNCS: Neuropsicología, Neurociencia Cognitiva y Sexología. UAL
CiBiS: Unidad de neurodesarrollo. Encabezado de sección
CiBiS: Unidad de neurodesarrollo. Encabezado de sección
  • CiBiS: Unidad de neurodesarrollo
La Unidad de Neurodesarrollo trabaja en el marco del neurodesarrollo infanto-juvenil desarrollando e implementado programas, aplicaciones y sistemas capaces de dar soporte a las necesidades inclusivas y de accesibilidad de la población infanto-juvenil con diversidad funcional. Las líneas de investigación aplicada de esta unidad se centran principalmente en: el desarrollo de instrumentos de evaluación neuropsicológica adaptados para niños/as sordos y niños/as con diversidad funcional; y en el diseño de estrategias y programas de intervención para la mejora del neurodesarrollo cognitivo y socio-emocional en niños/as de edad pre-escolar (0-6 años) y escolar (6-12 años).
UAL Grupo de Investigación CTS001: Neuropsicología, Neurociencia Cognitiva y Sexología (NNCS)
CiBiS: Unidad de neurodesarrollo

Líneas de
Investigación:


Influencia de la privación auditiva temprana en el neurodesarrollo cognitivo y socio-emocional.
Abordaje de las dificultades lectoras en niños sordos desde la aproximación de la Neurociencia Cognitiva.
Desarrollo de las redes atencionales en niños sordos y oyentes.
Estudio de los factores individuales y contextuales que influyen en el neurodesarrollo y fortalecimiento de las funciones ejecutivas en niños.

Servicios
de la Unidad:


● Diseño de instrumentos de evaluación neuropsicológica adaptados para niños/as sordos y niños/as con diversidad funcional, mediante el uso de las nuevas tecnologías digitales.
● Diseño y evaluación de la eficacia de programas de entrenamiento asistidos por ordenador para la mejora de la competencia lectora en niños/as sordos.
● Asesoramiento y diseño de estrategias y programas de intervención para la mejora de las funciones ejecutivas cognitivas y socio-emocionales en niños/as.

Dirección
de la Unidad:


CiBiS: María Teresa Daza González, Directora de la unidad de Neurodesarrollo

María Teresa Daza González

Catedrática de Universidad.
Departamento de Piscología.
Área de conocimiento: Psicología básica.

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María Teresa Daza González es Catedrática de Psicología en la Universidad de Almería, donde dirige el grupo de investigación “Neuropsicología, Neurociencia Cognitiva y Sexología” (CTS-001). Desde 2005, a raíz de su vinculación como miembro adscrito del Centro de Evaluación y Rehabilitación Neuropsicológica (CERNEP) de la Universidad de Almería, se intensifica su actividad investigadora aplicada al campo de la Neuropsicología Clínica.

Actualmente su línea de investigación está centrada principalmente en el estudio de la influencia de la privación auditiva temprana en el neurodesarrollo cognitivo y socio-emocional de los niños, y en la implementación de estrategias y programas de intervención adaptados para niños sordos y para niños con diversidad funcional.

Colabora
con la Unidad: